| Lektion 8 | Formenlehre | Syntax | Thema des Lesestückes |
| Genitiv | Genitiv als Attribut und Objekt | Alexander der Große |
Endlich kommt er, der Genitiv; er wird das deklinieren vereinfachen!
Der Genitiv ist der 2. Kasus und antwortet in der Regel auf die Frage Wessen?
In Lektion 3 - es ging dort um die 1. Pers. - hast du gelernt, dass die Verbindung von Infinitiv mit der 1. Pers. des Verbs einen Rückschluss auf die Zugehörigkeit zu einer bestimmten Konjugation zulässt. Bei der Deklination ist der Genitiv in ähnlicher Weise wichtig.
Bisher hast du Nomen kennen gelernt:
amica / dea / divitiae / domina / hora / littera / magistra / pecunia / puella / pugna / serva / turba / via / victoria
amicus / animus / circus / deus / dominus / gladius / locus / ludus / populus / servus / tribunus / vicus
aedificium / auxilium / donum / forum / sacrificium / simulacrum / spectaculum / templum / vinum
amor / clamor / consul / gladiator / homo / imperator / mater / mercator / mulier / nex / pater / senator / timor / victor
Du erkennst, dass es vier Gruppen gibt:
1. Substantive mit der Endung a für den Nom. Sg. bzw. ae für den Nom. Pl.
2. Substantive mit der Endung us für den Nom. Sg.
3. Substantive mit der Endung um für den Nom. Sg. - das Genus ist immer NEUTRUM
4. Substantive mit verschiedenen Endungen.
Vergleiche hierzu auch die Einleitung zu Lektion 4 und 5.
Schwierigkeiten gab es unter Umständen nur bei der Deklination der Substantive der Gruppe 4. Das wird jetzt einfacher!
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Lerne immer den Genitiv und das Genus mit!!! |
Zur Gruppe 1: Die Genitiv-Endung lautet ae - das Wort gehört zur a-Deklination.
Zur Gruppe 2: Die Genitiv-Endung lautet i - das Wort gehört zur o-Deklination
Zur Gruppe 3: Die Genitiv-Endung lautet i - das Wort gehört zur o-Deklination, ist aber immer Neutrum.
Zur Gruppe 4: Die Genitiv-Endung lautet is - das Wort gehört zur kons. Deklination. Gerade bei der vierten Gruppe ist das Lernen des Genitivs sehr wichtig, da nur so der Stamm bestimmt werden kann, an den dann die anderen Kasusendungen angehängt werden.
Deshalb hier eine Liste aller Substantive der Gruppe 4 mit dem Genitiv und dem Genus:
amor, amor-is m. / clamor, clamor-is m. / consul, consul-is / gladiator,
gladiator-is m. / homo, homin-is m. /
imperator, imperator-is m. / mater, matr-is f. / mercator, mercator-is m. /
mulier, mulier-is f. / nex, nec-is f. /
pater, patr-is m. / senator, senator-is m. / timor, timor-is m. / victor,
victor-is m.
Eine Übseicht der Deklinationen findest du hier.
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Bei den Vokabeln ist von jetzt an immer der Genitiv angegeben. Wenn kein Genus angegeben ist, gilt: Substantive der a-Dekl. sind femininum, |
Lesestück:
Zeile 1: Diodotus, Diodoti m. - Diodotus (Name des Lehrers des Cicero)
Zeile 2: Fortunae - es ist die Glücks- und Schicksalgöttin Fortuna gemeint
Zeile 3: magister, magistri m. - Lehrer / obwohl es im Nom. Sg. wie pater und mater auf er endet, siehst du an der Genitiv-Endung i, dass das Wort zur o-Dekl. gehört.
Zeile 4: sui - suus, sua, suum - sein ist ein Possessivpronomen (besitzanzeigendes Fürwort); ein Possessivpronomen steht immer in KNG-Kongruenz zum 'Besitz', in diesem Fall Senecae; beachte das Seneca zwar zur a-Dekl. gehört, aber weil Seneca der Name eines Mannes ist, ist das Genus masculinum. Übersetze also: Der Lehrer liest nämlich das Buch seines Seneca.
Zeile 5: liber - achte auf den Gen.
Zeile 6: Alexandri Magni ist Gen. zu Alexander Magnus (o-Dekl.) - Alexander der Große / Macedonum ist Gen. Pl. zu Macedo, Macedin-is m. - der Makedonier
Zeile 8: pulchras - Akk. Pl. f. zu pulcher, pulchra, pulchrum - schön. Pulcher ist ein Adj. der o-Dekl., endet aber auf er. Du musst unbedingt den Nom. f. und n. lernen, damit du die anderen Kasus richtig bilden kann; der Stamm lautet pulchr.
Zeile 10: plenus steht immer mit dem Gen. - voll von...
Zeile 13: navigare - übersetze hier besser mit besegeln
Zeile 16: cupidus steht immer mit dem Gen. - begierig nach / Beachte folgendes: Der Lateiner liebt es, das gemeinsame Subj. von Haupt- und Gliedsatz in den Hauptsatz zu setzen; der Deutsche setzt es in den Gliedsatz. Also NICHT: Alexander, weil er... SONDERN: Weil Alexander..., will er ...
Zeile 18: amici vestri stellt eine Apposition zu regis dar und ist deshalb Gen.
Zeile 19: admonere mit de bedeutet erinnern
Zeile 21: sitis - situs, sita, situm - gelegen; befindlich kann besser durch einen Relativsatz wieder gegeben werden: Länder, die im Ocean liegen
Zeiler 23: ergänze außerdem / tot wird nicht dekliniert.
Zeile 25: übersetze admonere hier mit beraten
V-Stück:
Satz 6: übersetze divitiarum plenas durch einen Relativsatz: die voll Reichtum sind.
Zeile 8: admonet - vergleiche Zeile 19 des Lesestückes.
Zeile 9: tandem - endlich; (in Fragen) denn eigentlich; übersetze hier mit schließlich und merke dir diese weitere Bedeutung. Endlich wählt man, wenn ein Ereignis erwartet wird (endlich beginnen die Ferien), schließlich, wenn man an den Schluss denkt.
E-Stück
2. Absatz: estisne = estis mit angehängtem ne als Fragepartikel.
Übung 1:
Überlege, zu welcher Dekl. die Substantive gehören und schau auf die Deklinationstabelle.
Übung 2:
Überlege, zu welcher Dekl. die Substantive gehören und schau auf die Deklinationstabelle.
Übung 3:
Bestimme die Form der Wörter der 2. Spalte und bilde vom Verb der 3. Spalte genau diese Form.
Übung 4:
Du kannst nur Formen von noster, suus oder tuus einsetzen. Denke daran, dass die Possessivpronomina in KNG-Kongruenz zum 'Besitz' stehen.
Übung 5:
Jede Präposition darf nur einmal eingesetzt werden. Achte darauf, dass per mit dem Akk. verbunden ist. Alle anderen Pärpositionen erfordern einen Ablativ.
Satz 6: Nemo non audit - niemand hört nicht (doppelte Verneinung) = jeder hört
Übung 6:
Neun Genitive musst du finden. Außerdem gibt es fünf Verben, drei Subst. im Abl. Pl. und drei im Akk. Sg.
Satura 1:
Ein schönes Spiel für den Pausenhof.
Satura 2:
Damit du alles entziffern kannst, sind die Abkürzungen hier aufgelöst (für ein U schrieb man ein V):
Gaius Aiacius Publii filius
Gaius Aicius des Publius Sohn
Stellatina tribu mango
aus der Bürgerabteilung Stellatina Sklavenhändler
hic situs est
liegt hier begraben
vale Aiaci
lebe wohl, Aicius
Aiaci ist Vokativ
Die drei Wörter auf dem Grabstein... Wem könnten sie gewidmet sein???? Eurer Lateinlehrerin oder eurem Lateinlehrer - etwas makaber:
IACET
Er/sie liegt hier
TACET
ER/sie schweigt
PLACET
Es gefällt mir
Satura 3:
Verstehst du Spanisch? Es scheint etwas kompliziert, weil du nicht alles erschließen kannst.
Deshalb - ohne Rücksicht auf die lateinische Grammtiak - aller Wörter in der Reihenfolge auf Latein:
Mercator dicit: Venis pro vinum, Pedro? Pedro respondet: Si = ja, venio pro vino. Meus pater non est contentus cum tuum vinum. tibi = dir dico: Si tu non das unum bonumvinum ad meum patrem, pete = ora ad deos pro tua vita.
Satura 4:
Plenarsitzung: Wenn alle Abgeordneten anwesend sind, dann ist die Sitzung voll (plenus). Der Agrarstaat besitzt vorwiegend Äcker (ager).
Satura 5:
Suche die lateinischen Wörter für Lehrer, Sohn, Land, voll, Buch und König.